建模思想在小学数学教学中的应用

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数学学科具有抽象的特点,在小学数学教学中要做到化抽象为具体,这样小学生才能更好地理解小学数学知识.为了达到这样的教学效果,必须采用合适的教学方法,当前应用比较广泛的教学方法就是数学建模.利用数学建模可以把抽象数据转换成比较直观的模型,从而让学生的数学思维进一步得到锻炼.在本文中笔者结合自身的教学实践谈谈如何将建模思想运用到小学数学教学中.
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