【摘 要】
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现阶段,随着我国教育事业的发展,教育改革工作的进展相对顺利.高中地理教学的模式及教学内容,也发生了很大的变化.高中地理课程的开展,更加重视满足学生的实际需求,尊重学生
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现阶段,随着我国教育事业的发展,教育改革工作的进展相对顺利.高中地理教学的模式及教学内容,也发生了很大的变化.高中地理课程的开展,更加重视满足学生的实际需求,尊重学生的主体地位.高中地理图像分类及图像教学模式研究,逐渐成为高中地理教学中的重要内容.本文将简要分析,高中地理图像分类及图像教学模式方面的相关内容,旨在促进高中地理图像分类及图像教学模式更加有效的运用到教学活动中,促使学生感受到学习地理课程的重要意义.
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