【摘 要】
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传统的小学英语作业内容仅限于教材内容,内容封闭僵化,远离学生的生活实际.作业形式单一,要求规范统一,违背了孩子的天性.英语作业成了学生的负担,降低了学生学习英语的兴趣,
【机 构】
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贵州省纳雍县维新镇第一小学 贵州纳雍 553304
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传统的小学英语作业内容仅限于教材内容,内容封闭僵化,远离学生的生活实际.作业形式单一,要求规范统一,违背了孩子的天性.英语作业成了学生的负担,降低了学生学习英语的兴趣,无法发挥其应有的功能.因此,改革传统的小学英语作业形式势在必行.教师应通过改变作业形式来引发学生的求知欲,发挥学生的主体作用,从而激发学生学习英语的兴趣,培养他们良好的学习习惯.
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