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教师学习是由经验性学习、基于问题的学习、自我导向的学习、同伴互助式学习、职场学习等组成的综合体。学校为教师学习提供的机会日渐增多,但像校本学习和做课题中学习这样的机会更有质量。
论教师学习的性质与机会质量
【摘 要】
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教师学习是由经验性学习、基于问题的学习、自我导向的学习、同伴互助式学习、职场学习等组成的综合体。学校为教师学习提供的机会日渐增多,但像校本学习和做课题中学习这样
【机 构】
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全国教育科学规划领导小组办公室
【出 处】
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教育研究与实验
【发表日期】
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2006年04期
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