【摘 要】
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本文结合沈阳工学院的“2+2”国际合作办学项目改革,研究英语阅读课程的教学反馈体系,前面把握并提高学生雅思考试的成绩。同时,帮助学生提升整体英语水平,尤其是专业英语阅
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本文结合沈阳工学院的“2+2”国际合作办学项目改革,研究英语阅读课程的教学反馈体系,前面把握并提高学生雅思考试的成绩。同时,帮助学生提升整体英语水平,尤其是专业英语阅读的水平,以便出国以后能够更好的适应正常的学习生活。
Based on the reform of “2 + 2 ” international cooperation in running schools in Shenyang Institute of Technology, this paper studies the teaching feedback system of English reading course, and grasps and improves the results of the IELTS test. At the same time, to help students improve the overall level of English, especially the level of professional English reading, in order to go abroad to better adapt to normal learning life.
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