【摘 要】
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最近,我地区教研室对全区小学五年级学生进行了语文抽样测试,出了一道作文题《可爱的小妹妹》,看来此题意在测试小学生平时的观察能力。但是,我作为一个独生子女的家长,一位
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最近,我地区教研室对全区小学五年级学生进行了语文抽样测试,出了一道作文题《可爱的小妹妹》,看来此题意在测试小学生平时的观察能力。但是,我作为一个独生子女的家长,一位普通的小学语文教师,不禁要问:《可爱的小妹妹》这个命题合适吗?对此,我在本校两个五年级班63个学生进行了调查,有妹妹的只有15个,其余没有妹妹的同学占76.2%,并且无哥无姐的同学也占50%以上。据这一情况,我又查阅了两个班的作文试券,其中一些没有妹妹的学生只好凭空乱编,我自己的女儿就是一例,她既没有哥哥,也没有姐姐,更没有妹妹,就连表妹也没有
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