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随着教科书编纂的发展，教材中插图的数量也在明显增加。就现行的苏教版初中语文教材而言，六册书共计包括了彩页插图50幅，黑白插图134幅，如此之多，这在以往的初中教材中是没有的。可见，插图越来越成为语文教材重要的组成部分。然而，对插图“关心”甚少，存在对插图认识上的偏差，却是不争的事实。纠正偏差，无论对教科书编者还是使用者都大有裨益。下面仅就重正文轻插图、重整体轻细节等四个方面略陈管见，以期专家指正。