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随着科技事业的发展,现代化教学已经走进课堂,通过电化教学在课堂中的应用和普及,优化教学手段,加大课堂教学的密度,唤起学生的学习兴趣,从而实现课堂教学的整体优化,取得省时高效的教学效果。特别是历史课教学中,由于学生认识水平有限,生活经验不足,对有些陌生的知识缺乏感性认识。所以在教学中应恰当地运用电教手段,优化历史教学,化难为易,达到水到渠成的效果。