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随着科技事业的发展，现代化教学已经走进课堂，通过电化教学在课堂中的应用和普及，优化教学手段，加大课堂教学的密度，唤起学生的学习兴趣，从而实现课堂教学的整体优化，取得省时高效的教学效果。特别是历史课教学中，由于学生认识水平有限，生活经验不足，对有些陌生的知识缺乏感性认识。所以在教学中应恰当地运用电教手段，优化历史教学，化难为易，达到水到渠成的效果。