论文部分内容阅读
在进行高中英语教学时，阅读是其课堂教学的重点内容和难点内容，教师需要对其加强重视，确保能够有效提升课堂教学效果，强化学生阅读能力，本文综合探究进行英语阅读教学的具体策略。
高中英语阅读教学策略改进探讨
【摘 要】
：
在进行高中英语教学时，阅读是其课堂教学的重点内容和难点内容，教师需要对其加强重视，确保能够有效提升课堂教学效果，强化学生阅读能力，本文综合探究进行英语阅读教学的具体策略。
【机 构】
：
江西省定南中学
【出 处】
：
空中美语
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
近年来，中职学生的数量不断提升，但受到学习经验的限制，学生的基础相对薄弱，且缺乏对英语学科的正确认识，导致其英语学习的主动性不足。为提升中职英语教学效果，本文聚焦于当下中职
单元整体教学作为一种教学模式，在初中英语教学过程中受到广大一线教师的认可。本文从钻研教材，发掘育人价值、创境留白，优化教学活动、让学于生，倡导自主学习三个方面阐述如何在
教学不仅仅是教，还得引导学生“如何来学，如何能学好”，向学生指明如何行动和完成什么样的任务，什么内容才能达到学习目标，是教学的重要环节。在英语教学过程中应该给予足够的重视
英语作为国际通用的一门语言是学生学习西方文化的基础，初中生的英语学习不应当只是单纯的学习文化知识，更应该提升其西方文化底蕴，所以教师在教学中应当积极地渗透德育教育，帮助
在中职教育领域中将计算机技术融入，它能够在很大程度上提高教学的效率并丰富课堂内容。但是在传统应试教育的长期影响下，大部分中职英语教师短时间内是无法转变教育理念的，要想
小学英语的核心内容包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力，孩子们要根据文化品格方面的培养了解和认识中外文化的异同。根据学习能力，对孩子进行词语方面和合作学习能力
本文通过对2021年高考乙卷阅读B对学生思维品质的考查进行详细分析，让教师了解高考是通过何种方式考查学生思维品质，促使教师在日常教学中能够做出相应的改变，加强对学生思维品
最近的这几十年以来，游戏教学渐渐的在不同的领域里进行应用并引起了许多研究幼儿英语专家的关注。同时还有很多对幼儿英语教学有研究的专家会将游戏教学和幼儿英语教学联系在
在我国不断发展的现实背景下，对于学生的素质教育需要更加增强，高校是培养人才的主要场所，在英语教学的过程中，教师要充分利用这一学科的特殊性，将德育教育渗透在东西方文化结合的