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随着新课标改革的推进,对小学数学课堂的要求不再是单纯地向学生传授知识,更重要的是提高教学效率,建立一个高效的课堂。想要达到这个目的,需要老师和学生的共同努力。学生在课堂上要积极参加课堂互动,和老师之间进行思维碰撞。而作为老师,则应在课堂上采用多种多样的教学方法,针对每个学生的不同情况进行针对性地教学,充分调动每一个学生的学习积极性,以此来构建一个高效的课堂。