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教育技术是我国大多数的师范类高等院校中一门非常重要的学科,它既有较强的实践性、应用性。教育技术专业学生实践能力的培养已成为教育技术学科领域里的一个重要的研究方向。由于教育技术强调学生的实践能力与社会需要有很大的关系,因此这个专业具有一定的地域性。本文将重点以和田师范专科学校的教育技术专业为例,来深入地讨论教育技术专业人才培养过程中出现的问题,并为提高教育技术专业学生实践能力的方法指明思路。