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根据经验,提出了四种切入生物概念教学的方法,分别为从实验引入、从生活现象引入、从易错的前概念入手、从生物学史入手,并附以详细的例子,说明不同的概念可选择不同的方法。
优选切入点,进行生物概念教学
【摘 要】
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根据经验,提出了四种切入生物概念教学的方法,分别为从实验引入、从生活现象引入、从易错的前概念入手、从生物学史入手,并附以详细的例子,说明不同的概念可选择不同的方法。
【机 构】
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浙江省台州市第一中
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2015年12期
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