【摘 要】
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目的探讨和分析在日间手术室妇科手术患者中应用健康教育的效果。方法选取60例妇科手术患者作为研究对象,对患者实施有针对性的健康教育,且健康教育的应用贯穿于日间手术室妇
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目的探讨和分析在日间手术室妇科手术患者中应用健康教育的效果。方法选取60例妇科手术患者作为研究对象,对患者实施有针对性的健康教育,且健康教育的应用贯穿于日间手术室妇科患者的整个过程,包括手术前的预约、手术前准备、围手术期护理、术后取病理单、术后满意度回访等,分析教育前后患者手术预约取消率、对手术的焦虑程度、对护理服务的满意度等指标之间的差异性。结果本组选取的患者手术预约取消率、对手术的焦虑程度较健康教育前显著下降,对护理服务的满意度显著上升,健康教育前后各指标对比差异均有统计学意义(P<0.05).
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