【摘 要】
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新编九年义务教育大纲和新教材对二次函数难度要求做了调整,一次函数的位置显得更为突出了,通过一次函数的学习应正确理解其定义、图象、性质,会求函数解析式,掌握待定系数
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新编九年义务教育大纲和新教材对二次函数难度要求做了调整,一次函数的位置显得更为突出了,通过一次函数的学习应正确理解其定义、图象、性质,会求函数解析式,掌握待定系数法这一重要数学方法,学会运用数形结合这一数学思想,用以指导二次函数、反比例函数的学习。
The new nine-year compulsory education syllabus and new teaching materials have adjusted the difficulty requirements of the quadratic function. The position of the first-order function appears more prominent. The definition, image, and nature of the function should be correctly understood through the learning of a function and the function analysis will be required. To learn the important mathematical method of the undetermined coefficient method, learn to use the mathematics idea of combination of numbers and forms to guide the learning of quadratic and inverse functions.
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