卢梭说：“生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。”而这一届的教学管理更让我感触颇深。
　　时光如梭，又是三年。再回首，三年来与学生朝夕相伴风雨同舟的酸甜苦辣，点点滴滴如在眼前，远处的歌声伴着音乐不期而至：“心若在，梦就在，天地之间还有真爱……”细细品味，不仅感慨万千……
　　起步维艰
　　新学期，总是给人以美好的遐思，也更是让人有无尽的期待，而我所接手的七年级（1）班在“新”和“一”上的怪异，至今想来都仍有手足无措之感。
　　新学期第一天：来自全市各小学的学生们在经历一阵新鲜、慌乱后，按个子高低在教室里坐定，没想到维持秩序的一句“请中间倒数第×排的同学不要讲话”却引起郝×同学对我的大吵大闹。这个入班总分只有58分、全校倒数第一、父母离异带给他的偏激性格让他理由充分地认为“说话的又不是他一个人，老师的不指名批评，其目的就是让同学的目光都看他，让同学看不起他，是老师有意在为难他，于是，开学第一天的教室充满了他义愤填膺的声音：“老师不公平……”
　　历尽艰难，总算让激动的郝×安静下来。李×事件又初见峥嵘，班长告诉我，学校大厅曝光李×违纪，要班主任做好处理工作。因为临近放学，我就按常规说“写一份五百字的心理分析说明书交给我。” 没想到下午就引来了李×的父母，一边对我是软硬兼施，“刚上初一不会写，中午吃饭不停打嗝是气着了”……另一方面是以势压人：老师在小题大做，要找校长去，找教委主任，找市长……两口子围着我是气大声威……
　　蛮不讲理、盛气凌人的李×家长，在我动之以情晓之以理的耐心陈述后，总算平静下来。紧接着，让我又见识了职位、学历高的吕×家长的与众不同：下午第三节，全年级十个班用教委发的单元卷在统一测试，我在监考，发现吕×在偷偷摸摸作弊，就当即让他停止答题，没收作弊的卷子，离开座位站在后面至其他学生交完卷子。没想到他在市政府工作的父母是一通通的电话责问：你们学校有罚站的规定吗？学生应该罚站吗？罚站的依据是什么？罚站的后果谁承担？二十分钟的时间啊！为了顾全其他70多个学生能够顺利考完的分身无术的二十分钟啊！平静下来之后，我明白，他虽目无考试规则作弊，但潜意识里想考好的愿望决定了老师只能以批评教育为主，我身为班主任为了能继续监完考让他在后面反思罚站二十分钟的做法过于简单……
　　郝×事件，李×事件，吕×事件……让我管班的信心时时受挫、动摇，班级管理也处于有规无矩起步维艰的境地。
　　风雨兼程
　　郝×事件，让让我明白，温暖爱心，健全的人格是打开偏激的钥匙；李×事件，让我担忧，家长自私张扬的潜移默化对孩子人生观、价值观的影响；吕×事件则，时时提醒我新形势下教师行为准则以及“为人师表”的新定义。于是，打造—个团结温暖的班集体，塑造健康向上的中学生成了我带班的目标。在小组讨论、班会宣传、老师鼓动、班委影响、个人表态及军训教育等一系列活动下，原先“各自为政，自我为中心”的坚冰悄悄融化，互帮互学的场面热烈了，学生间的心距离缩小了，埋头劳动的人增多了，问候有礼的队伍壮大了，甚至因身体原因不敢有一丝活动的贾跃龙身边也不声不响地多了替他值日的身影……
　　团结向上，积极健康的班风在蔚然形成。
　　专心学习，团结无私的正气在学生间弥漫。
　　一切纳入正规，我稍稍舒了一口气。可也就在这时候我又品尝到了入坠云雾难辨东西的痛心不已的滋味，原来是八年级的秋季运动会要开始了——
　　为响应学校开展好一年一度的秋季运动会号召，身为班主任的我也不想失去这次难得的教育契机，于是在确定运动员名单时，我重申学生应把握好这次为班集体做贡献的时机，共同打造秋季运动会。
　　学生激动了，教室沸腾了。
　　“让每一个学生都亲身感受来自学生的力量和智慧”是我对这次运动会的宗旨。于是在确定方块队的服饰道具上，我婉拒了高中楠家长要学生们使用她学校的鲜花以及其它道具建议，而是强调要学生自行设计，要求是新颖方便。一个个建议提出来了，几个人商议后的方案也呈现出来了。尤其是杨晓东同学为增强被选中的机率，把吃饭的间隙所萌生的灵感，既经济实惠又别致新颖的道具拿来了——原来是内装有豆子、石子以增其响声，外表有亮丽鲜艳的彩带缠绕以增其美观的易拉罐。同学们一致鼓掌拍手通过，接下来需要确定的是方块队行进过程中以显示其士气力量的运动会口号，而这一项更成了学生争相较劲，相互比拼，文采展示的激烈场面。一张张凝聚着热情与智慧的纸条收上来了，各具特色，优劣难分的短句让入兴奋不已，更加让我感动的是李文星同学和她父亲逐字逐句推敲的直到九年级仍被同学们记忆犹新的运动会口号：“发扬六中精神，树立六中形象。打造六中特色，再创六中辉煌。”
　　杨晓东，李文星的榜样力量感染了所有参加方块队的同学，年仅11岁的高中楠也让他家长搬来了一箱矿泉水。苏滢拿来了两桶水水票，李文星更是锦上添花，贡献了两箱瓶装水果味饮料后，怕不够喝。下午又搬来了两箱，有学生告诉我，李文星贡献的四箱饮料，饮料价值200多元。
　　身为班主任，我同时也发现了群情激昂的振奋后面有一丝不协调的音符。那就是没有参加方块队的11名同学的格格不入，其他同学为方块队献计献策时，他们平静而安详，其他同学在为方块队演练挥汗如雨时，他们躲一边超然地学习，其他同学为一点一滴的进步而倍感集体荣誉重无比时，他们置身事处，淡泊宁静。
　　同一方蓝天下的巨大反差让我震动惊讶诧异，下午放学前，在每日一总结后有同学提议，没有参加方块队的同学也要为运动会做贡献，让运动员感受来自他们的热情，并且提议让他们每个人捐钱，七嘴八舌后，深受群情振奋感染的我有失斟酌的说：那就听大家的吧，取最小值2元吧。教室里是叽叽喳喳，“太少了”的声音此起彼伏，来不及多想我又附和了一句“要不那就每人捐三块钱吧。”并指定由专人保管，以便运动会期间专项使用，没想也恰恰是我的这句话竟带来了天塌地陷的是非。
　　方块队比赛开始了，我们班的同学为了集体荣誉所表现出的团结意识，吃苦精神，齐心协力，无私无畏，一旁观看的我是暗自高兴，也让其他班的老师同学羡慕不已，可也正在此时，赵校长悄声告诉我，我班的一位家长给学校打了一个不满意电话，说她家学生未参加方块队却被不情愿地为运动会捐了2.5元钱。闻听此言犹如当头棒喝，我愣在原地，难分是非，细查询问，原来是11个人的捐款29.5元出了问题，什么“捐款应自愿”“老师不应倡议”等罪名让我不寒而栗，委屈郁闷不已，学生闻讯后更是群情激愤，一时间教室里声讨声一片，一学生综合多种信息有理有据地告诉我，是吕×的家长。 　　面对我真心喜欢并关爱有加平日里特别爱和我沟通的吕×，想起他背后鸡蛋里挑骨头的父母，我一时寒心郁闷难耐。
　　第二天，当我走向讲台，全班同学在班长的带领下一起站起并齐声说道：“对不起，老师，你永远是我们的好老师。”震惊之余更多的是感动，感知着来自全班每一个同学的真情温暖，我激动难耐，感慨万千，风雨兼程啊，育人之路！
　　初见曦月
　　走过阴霾见艳阳，拔开乌云见晴天。起步维艰让我再添耐心，风雨飘摇促我更显真诚。心随时光游移，情伴朝夕更深。三年的精心栽培，三年的耐心呵护，三年的情牵成长，如今在可圈可点之余，紧张教学之际，给人的是最大的安慰：处处感知的是有序，时时感受的是喜悦。
　　“在其位，谋其政”得以使班委把工作安排得井然有序。
　　“司其职，专其事”能够让学生间的相互配合发自内心，惯于自然。
　　“集体意识”让学生的行为有了温情“目标冲刺”让学生的学习有了动力，“有条不紊”让整个班风有了灵动之气。
　　尤其值得一提的是“随机换将”带给我的成就感。
　　谢诗瑶是七年级下学期走马上任至到九年级上学期的我班班长，校学生会成员乃至校学生会主席。毫无疑问，谢诗瑶的能力是出色的，在班里当之无愧是老师的小帮手，在学校，校学生会主席一职可算是能力的又一见证，她是我班继刘慧之后又一面高高飘扬的全能旗帜，是学生公认的学习的楷模。
　　一节安静的自习课上。我站在讲台的一角环视着一个个日渐成熟进步的面孔，一个念头跳了出来：能够独当一面的能力标兵又岂只是谢诗瑶一人？这张张自信的容颜。又哪里只是一、二、三所能数清？适逢谢诗瑶提出辞职，验证我三年来既教会学生读书、更教会学生做人的机会来了，一个大胆的念头跳出，顶住学生和政教处领导怀疑的目光，放手启用成绩倒数，但我坚信一如谢诗瑶出色的张航同学。不敢大声说话的张航走上了讲台，开始了他的从政生涯。三年的潜移默化，两天的角色适应过去了，如今的他，不仅是九（1）班学生品行的领路人，而且名符其实是班主任的左右手，更是值得称道的学生会得力干将，长在无私、专在奉献、乐在热情、难在公正，让张航的名字实际上成了九（1）班又一面高高飘扬的旗帜。
　　“给我一个支点，我能翘起地球”，给我一双翅膀，我能翱翔天空。给学生一个鼓励的眼神，相信他定能还你一个惊喜的世界。
　　眼望着用心血滋润的世界在悄悄发生着变化，感知着心底的喜悦在恣肆膨胀，我陶醉在了这风雨过后梦幻般的艳阳天下——这里风正暖，花正香……
　　也更深的懂得了一个道理：心若在，梦就在。