【摘 要】
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微文化已经成为大学生理想信念教育必然要面对的时代主题。微文化背景下,推动了教育者的"供给侧"改革,实现了教育主体间的平等互动,丰富了教育载体和阵地。但多元复杂的网络
【基金项目】
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2019年度湛江市哲学社会科学规划课题“网络新媒体背景下大学生意识形态教育研究”(项目编号ZJ19YB16)阶段性研究成果
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微文化已经成为大学生理想信念教育必然要面对的时代主题。微文化背景下,推动了教育者的"供给侧"改革,实现了教育主体间的平等互动,丰富了教育载体和阵地。但多元复杂的网络环境造成了大学生的政治价值认同感不高,对教育者的综合素质提出了更高的要求,网络载体阵地的建设亟需规范和完善。我们应从推进理想信念教育的现代转型,建设高素质的思想政治教育队伍,占领网络教育新阵地三方面,进一步开拓大学生理想信念教育的路径。
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