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人力资本收入函数将教育水平和工龄看作影响个人收入的主要变量，将能力因素并入残差项，导致教育收益率可能被高估，存在三类消除教育收益率偏差的方法。基于问卷调查数据，借鉴现代人力资本理论研究的新方法，通过在收入函数中加入明确的能力测定变量，排除能力对收入的影响，从实证角度测定教育收益率。
含有能力测定变量的人力资本收入函数研究及实证分析
【摘 要】
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人力资本收入函数将教育水平和工龄看作影响个人收入的主要变量，将能力因素并入残差项，导致教育收益率可能被高估，存在三类消除教育收益率偏差的方法。基于问卷调查数据，借鉴现代
【机 构】
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黑龙江大学经济与工商管理学院
【出 处】
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科技进步与对策
【发表日期】
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2009年23期
【基金项目】
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教育部人文社会科学青年基金项目（07JC630043）,黑龙江省教育厅项目（11532142）
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