【摘 要】
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目的 探讨老年高血压中医辨证治疗的教学体会,为老年高血压中医辨证治疗的教学提供良好的理论教学基础。方法 选取2017年1—6月在该院中医科实习的学生共计4名,随机分为观察
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目的 探讨老年高血压中医辨证治疗的教学体会,为老年高血压中医辨证治疗的教学提供良好的理论教学基础。方法 选取2017年1—6月在该院中医科实习的学生共计4名,随机分为观察组和对照组各2名,对照组采用传统带教式方法进行教学,观察组采用多元化教学法进行教学,实习结束后对两组实习生理论基础与实践能力进行考核,对两组实习生的教学效果进行调查。结果 观察组学生理论知识及格率100.00%,对照组学生理论知识及格率50.00%,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05);观察组学生实践操作及格率100.00%,对照组学
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