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当前,无论是绝大多数高校都开设了计算机教学课程,C语言作为一门通用的计算机编程语言得到了教育工作者的亲睐,成为很多高校计算机相关专业的必修课程。然而,我们清楚C语言是一中十分抽象的计算机编程语言,因此很多学生认为它的学习难度太大,甚至完全对它不感兴趣。鉴于此,笔者着重分析了学生对C语言学习兴趣低下的原因和提高措施。