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职业高中英语教学提出了教育要结合不同地区、不同学校和不同专业学生的实际情况，使不同程度的学生能发挥潜能，学有所得。而分层次教学能分层调动学生的学习积极性，保护学生的自尊心，增强学生的自信心，促进学生整体素质的提高和个性的发展。最终实现职业高中英语教学的目标。
浅谈职业高中英语分层次教学
【摘 要】
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职业高中英语教学提出了教育要结合不同地区、不同学校和不同专业学生的实际情况，使不同程度的学生能发挥潜能，学有所得。而分层次教学能分层调动学生的学习积极性，保护学生的自
【机 构】
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宁波市鄞州区职教中心
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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