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健康教育作为一个专业领域发生于20年代，形成和发展于70年代。在我国，健康教育这个词汇的正式使用是在1984年，专业的建立与发展也是自80年代中期开始。健康教育是研究传授健康知识和技术，影响个体和群体行为，消除危险因素，预防疾病，增进健康的科学。护理健康教育是健康教育大系统的一个分支，是主要由护士进行的，针对病人或健康人群所开展的具有护理特色的健康教育活动。