咽喉反流性疾病临床诊疗探讨及心理评估

来源 :东南国防医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mumuww
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨耳鼻喉科咽喉反流性疾病的诊断及治疗并进行心理评估,为临床对因反流引起的耳鼻喉科疾病提供进一步认识。方法选取2017年9月到2018年12月期间就诊于东部战区总医院(原八一医院)的咽喉反流性疾病患者60例,采用随机数字表分为观察组32例、对照组28例,观察组服用抑酸药雷贝拉唑和胃动力药莫沙必利,对照组服用常规治疗咽喉药物如蒲地兰、蓝芩、甘桔冰梅片等,疗程4周,比较2组患者的总有效率、反流症状指数(RSI)、反流体征评分(RFS)、医院焦虑抑郁量表评分(HAD)及治疗前后的评分差值。结果观察组总有效率
其他文献
当前信息化时代背景下,多媒体技术应用于学科教学已经是一种常态,多媒体技术和新型教学模式的结合也为教学有效性的提升带来了更大的动力.本文中我就从初中英语的实际教学出
应用大体解剖学和血管铸型方法,研究了12峰双峰驼肾动脉的分支分布。结果显示,肾脏的肾动脉在进入肾门之前均分成一背干和一腹干,在肾窦内,背干分为一前支,再由前、后支分别发出背
本文是对教育的人文价值基础这一教育哲学中的重大问题所作的哲学探讨。本文的基本观点是:只有从人的现实生命出发,教育的人文价值基础才能真实的建立起来。围绕这一基本观点
澳门婚姻家庭法与中国内地婚姻法制度有许多不同之处.诸如婚约的承认问题、婚约的财产所有制问题、非法婚制度的问题、夫妻财产制度的问题、离婚制度的问题等,澳门婚姻家庭法
黄明志教授生前善用达原饮治疗儿科外感疾病及内伤疑难杂症,认为运用该方的关键在于:只要有脾胃失和,痰湿壅阻或湿热内蕴,内外、上下气机不畅的症状之一,均可应用,本方的禁忌
差异性是学生在学习过程中所表现出的客观特性,导致学生在学习上生成差异性的因素多种多样.所以作为教师来说,我们在实际教学过程中要本着以人为本的教学核心理论,针对学生差
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
情景模拟演练具有针对性、直观性、开放性、综合性和创新性等特点,改变了传统岗前培训中的不足,考察和培训了护士的应变能力、决策能力、组织协词能力、实际动手能力、观察判断
期刊
镶嵌艺术具有悠久的历史,每个国家因应本国不同的文化传统与材料资源在镶嵌工艺上做出了各自不同的发挥。本文以参与"镶嵌中国——马赛克艺术邀请展"策展的实际感受出发,讨论