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为构建"真实情境"的教学模式质量监控体系,课题组开展了质量监控现状的问卷调查,并针对省内外部分高职院校,不同的专业,以统一拟订的问卷调查表展开抽样调查.在此基础上进行了数据的整理,分析工作,并运用RIDIT检验方法,得出结果.
基于RIDIT检验的"真实情境"教学模式质量监控现状分析
【摘 要】
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为构建"真实情境"的教学模式质量监控体系,课题组开展了质量监控现状的问卷调查,并针对省内外部分高职院校,不同的专业,以统一拟订的问卷调查表展开抽样调查.在此基础上进行
【机 构】
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杭州职业技术学院
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年4期
【基金项目】
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浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目
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