【摘 要】
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所谓高校“两课”指的是高校思想品德课以及马克思主义理论课,其对培养高校学生树立正确的人生观、世界观、价值观具有十分重要的意义。在高校“两课”教学改革中,坚持“以人为
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所谓高校“两课”指的是高校思想品德课以及马克思主义理论课,其对培养高校学生树立正确的人生观、世界观、价值观具有十分重要的意义。在高校“两课”教学改革中,坚持“以人为本”原则尤为必要。严格意义上来讲,“以人为本”使得学生主体性得以尊重,能够激发学生参与教学活动的兴趣。“两课”教学内容,除了满足学生的求职欲望,还应贴近学生的实际生活。在教学实践中,应确立学生的主体地位,注重培养学生的辨证思维能力、创新能力、语言表达能力、沟通能力等等,为学生身心健康发展提供有力保障。
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