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在推行素质教育、重视高职院校学生能力培养的今天,基于项目的教学模式不仅可以帮助教师实现教学目标,更可以激发学生学习的潜能,有助于达成教学目标。使用项目教学模式可以更好地提高课堂效率,实现高职院校人才培养的目标。但是各院校的教学条件不同及生源的地域差异,使项目教学模式在推广过程中受到了制约。本文对基于项目的教学模式在Excel教学中的应用及实践进行了论述。