【摘 要】
：
在社会主义市场经济条件下,共产党员作为推动社会前进的先进分子,必须全面提高自身素质。不仅要认真学习建设有中国特色社会主义的理论,提高政治素质,坚持党和人民的利益高
【机 构】
：
北京燕山石油化工公司党委办公室 主任
论文部分内容阅读
在社会主义市场经济条件下,共产党员作为推动社会前进的先进分子,必须全面提高自身素质。不仅要认真学习建设有中国特色社会主义的理论,提高政治素质,坚持党和人民的利益高于一切,提高思想素质,而且还需要提高知识和能力素质。尤其在世界科学技术革命发生深刻变化和国内改革开放逐步
Under the conditions of a socialist market economy, party members, as advanced elements for promoting social progress, must comprehensively improve their own quality. We must not only earnestly study the theory of building socialism with Chinese characteristics, improve our political quality, insist that the interests of the party and the people are above all else and that we should improve our ideological qualities, but that we also need to improve our knowledge and ability and ability. In particular, the world has witnessed profound changes in the scientific and technological revolution and the gradual reform and opening up in China
其他文献
摘要：新课标指出“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。” 观察是人们认识事物的起点，是迈向创新的第一步。对学生来说认识世界的主要途径是观察。课堂上，教师应积极创造想象情境，激发学生的想象力，努力提高学生的创新素质。 关键词：创设 观察情境 想象情境 新课标指出“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学
面临着我县国营和集体企业经营管理不善、产品结构单一、职工技术素质低、企业效益差、连续亏损的严峻形势.县委、政府冷静分析了现状.在反复调查研究的基础上.作出治标先要
本文对酵母菌吸附铅前后的红外光谱图作了比较。吸附后酵母菌的主要成分和结构保持完整 ,3389cm-1峰位红移 33cm-1。
In this paper, the infrared spectra of yeast before
摘要：教育启发学生树立正确的人生观、价值观，使学生学会做人、学会做事、学会学习，提高认识社会、适应社会、分析问题、解决问题的能力，提高教育教学能力，提高教育教学质量。新课程改革是倡导自主、合作、探究的学习方式，目的是为了培养创新型人才而进行的一种研究和探索。新课程改革下要提高效率、质量、成绩，必须改进教学方法，体现以学生为主体、教师为主导的教学模式。 关键词：新课标 初中 思品课堂 教学方法
摘要：《全日制义务教育语文课程标准》中明确指出：“语文课程应该是开放而富有创新活力的。”随着社会经济的发展，培养具有创新思维和创新能力的人成为了当前教育的迫切任务，只有以创新为目标才能最大限度地调动学生的积极主动性，带动学生学好知识、学活知识、全面发展各方面的综合能力。因而，阅读创新能力的培养成为语文阅读教学的核心。 关键词：新课改 培养 初中生 语文 创新能力 语文教学中，阅读教学不仅可以培
摘要：语言是知识信息的载体，是人类思想、情感、知识等相互交流的重要的手段。作为一名高中化学教师，掌握教学语言的艺术，能有效的提高教育教学的质量和效率；能有效地激发学生的思维能力和创造力；能使师生关系更加和谐. 课堂教学中，教师的语言对完成教学任务、履行教育职责有着重要的作用。作为一名优秀的化学教师首先要热爱化学，要敢于和善于向学生表达内心情感，教师在教学语言表达上应该有针对性。备课时不仅要备内容，
延边朝鲜族自治州第十一次党代会提出决胜全面小康共创美好延边的奋斗目标,将“绿色转型、开放先导、文化引领、县域突破”确定为发展战略及未来五年奋斗目标,把培育壮大现代
长期以来，如何对学生进行良好的教育是摆在每一个教育工作者面前的首要任务。对于正在成长的中学生来说，除应对其进行书本知识教育外，还应对其进行素质教育。教师在传递科学文化知识，促进人类传统延续方面始终起着十分重要的作用。随着科技的进步，知识的不断更新，社會对教师的要求越来越高；随着学生知识面的扩展，做人的重要性更显重要。作为学生思想发展的领航者，班主任在班级管理中的作用愈来愈重要。班主任应该重视情感教
新《指南》在艺术领域中指出：幼儿有独特的笔触和语言往往蕴含着丰富的想象和情感，成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重，不能用自己的审美标准去评判幼儿，更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练，一面扼杀其想象与创造的萌芽。在以往日常美术作品展示中常出现的问题有：一是，教师以“像不像”評价幼儿作品，最像的在全班面前展示表扬；二是，以临摹范画为主，孩子想象创作缺乏；三是，缺乏让幼儿与美术
教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和培养创新人才的重要阵地。实施创新教育是素质教育的核心内容。因此根据历史学科特点和创新人才的素质要求，把创新教育融入历史学科教学之中，探索其实施素质教育，培养学生的创新精神和创新能力是十分重要的。 由于长期受“应试教育”的影响，特别是片面追求升学率的严重影响，历史教学并没有完全摆脱应试教育的束缚，“教师讲，学生听；教师写，学生抄；教师考，学生