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课后延伸是小学品德教学的重要组成部分。合理设计和开展课后延伸,能有力地促进学生品德养成,提高品德教学实效。在教学实践中,教师应对课后延伸的设计策略、方法及类型做深入的探索与实践。
合理设计课后延伸,让品德教学更有实效
【摘 要】
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课后延伸是小学品德教学的重要组成部分。合理设计和开展课后延伸,能有力地促进学生品德养成,提高品德教学实效。在教学实践中,教师应对课后延伸的设计策略、方法及类型做深
【机 构】
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岱山县高亭中心小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2013年7期
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