论文部分内容阅读
目的 探讨临床路径(CP)对颈椎等离子消融髓核成形术患者健康教育的影响.方法 观察组按照统一制定的健康教育路径进行宣教,对照组采用随机宣教法宣教.结果 应用CP进行健康教育后,观察组的健康教育知识达标率和患者满意度均高于对照组,经χ2检验有显著性差异(均P<0.05).结论 把CP引入颈椎等离子消融髓核成形术患者的健康教育中,可提高健康教育质量和患者的满意度。