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《羿射九日》是二年级下册第八单元的一篇课文,是低年级学生在课文中接触的第一篇神话故事.在教学过程中,如何引导学生从“陌生”到“亲切”,兴趣盎然地走进课文呢?笔者以为,教师可从以下几个方面入手设计教学.
浅谈叙事性课文怎么教r—— 以《羿射九日》为例
【摘 要】
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《羿射九日》是二年级下册第八单元的一篇课文,是低年级学生在课文中接触的第一篇神话故事.在教学过程中,如何引导学生从“陌生”到“亲切”,兴趣盎然地走进课文呢?笔者以为,
【机 构】
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南京市浦口实验小学万江分校
【出 处】
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七彩语文（教师论坛）
【发表日期】
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2021年6期
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