【摘 要】
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【案例】2007年初秋,大岗子村两委班子一起研究决定修路,争取上级支持拨款15万元,连同村里所有的积蓄,但还差近5万元的窟窿。两委班子决定向村民借款,但想到过去村里借款容易
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【案例】2007年初秋,大岗子村两委班子一起研究决定修路,争取上级支持拨款15万元,连同村里所有的积蓄,但还差近5万元的窟窿。两委班子决定向村民借款,但想到过去村里借款容易还款难的事实,没人愿意借。村主任李某决定以个人名义向村里个体养殖大户刘某借款,并声明这钱是村委会修路借用。刘某同意借款,但有一个条件:必须以李某个人名义借款,
[Case] In early autumn of 2007, Dagangzi village committee and two committees decided to build a new road together, and supported the higher authorities to support the allotment of 150,000 yuan, together with all the savings in the village, but with a hole of nearly 50,000 yuan. The two committees decided to borrow from the villagers, but no one wants to borrow from the fact that in the past it was easy to borrow money in the village. Village head Lee decided to individual individuals to the village raised Liu large individual loans, and declare this money is the village road borrowing. Liu agreed to borrow, but there is a condition: you must borrow money in the name of Lee,
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创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新的关键在人才,人才的成长靠教育。中学阶段是学生创造性思维形成的最佳阶段,作为基础教育主要学科的中学化学教学对
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中图分类号：G613.6文献标识码：A 文章编号：1673-1875（2008）05-172-01 画画是体现幼儿自身综合能力发展的教育教学活动。要使幼儿更好地学习画画，激发他们的学习积极性，变被动模仿为主动学习，就需要从培养兴趣开始。在实践中，激发幼儿兴趣的方法很多，它渗透在整个学画过程中，需要我们根据具体情况，运用适当的手段来实施。 一、提高欣赏能力，激发绘画兴趣 美术欣
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