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近年来，核心素养受到了很多关注。它指学生在日常学习和生活中必须具备的适应终身发展和社会发展的素质和能力。作为基础教育的重要培养目标，初中生的核心素质发展具有重要意义。然而，目前关于初中生数学核心素质的研究大多是理论性的，缺乏实际分析。对于这样的问题，我们可以研究一下初中数学基于学生核心素养培养的研究这一问题谈一些体悟，以供启鉴。