【摘 要】
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基于网络的课程形成性考核是远程开放教育教学改革的重要内容之一,在近年的教学实践中逐步形成了基于网络考核管理员、评阅教师、管理员各司其职的管理系统。其主要特点表现
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基于网络的课程形成性考核是远程开放教育教学改革的重要内容之一,在近年的教学实践中逐步形成了基于网络考核管理员、评阅教师、管理员各司其职的管理系统。其主要特点表现为突出能力培养、发挥导学功能、增强学生自我监控等几个方面。它对教学管理有利于教与学观念的转变,有利于过程监控,有利于加强师生间的交流。随着远程开放教育的深入发展,形成性考核改革试点对于强化教学观念的转变、推进电大的网络教学,必将发挥越来越大的作用。
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