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在现代高中教育中,情感教学目标常常会被忽略,这不仅仅会严重影响教学质量的提升,而且还关系到教学活动是否能够顺利展开.尤其是在高中政治教育中,其作为与学生日常生活息息相关的重要学科,在其中渗透人文情感具有极为重要的意义.下面,本文就情感教学在高中政治教学中的应用策略做出了简要探析,以求能够为相关教育工作者提供借鉴作用.