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巧用追问艺术,让语文课堂妙趣无穷
巧用追问艺术,让语文课堂妙趣无穷
来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lizheng124128
【摘 要】
:
学和问紧密相联,谓之“学问”。但凡是课,总有发问,特别是语文课,粗到主要内容中心思想,细到品词析句质疑讨论,都离不开一个“问”字。若要细读文本,探幽索微,还非得追问不可。我们对
【作 者】
:
廖静
【机 构】
:
重庆市江北区胜利村小学校
【出 处】
:
都市家教:下半月
【发表日期】
:
2017年9期
【关键词】
:
语文课堂
追问
艺术
巧用
中心思想
质疑讨论
“梯子”
“问”
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学和问紧密相联,谓之“学问”。但凡是课,总有发问,特别是语文课,粗到主要内容中心思想,细到品词析句质疑讨论,都离不开一个“问”字。若要细读文本,探幽索微,还非得追问不可。我们对一件事情的看法总不能一下子就全面深入的,肯定会有一个从模糊到清晰的过程。追问就是这个过程中的“梯子”。
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