孔佳丝巾图案设计作品

来源 :浙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:li_qinglong
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从1997年下半年列1998年年初,东亚金融市场风云变幻,动荡不定。继泰国货币体系不稳,泰铢大幅贬值后,印尼、马来西亚、菲律宾等其他东南亚国家相继爆发金融动荡,并波及韩国、
【摘 要】社会如果缺少了质疑,科技就没有进步;学生如果缺少了质疑,学习就没有进步。本文针对学生质疑精神对学习的重要性通过举例展开了论证。  【关键词】学生 质颖精神  社会如果缺少了质疑,科技就没有进步;学生如果缺少了质疑,学习就没有进步。学生是我们社会的未来,所以教师要能让学生大胆质疑,大胆发现并提出问题。爱因斯坦也曾经说过:发现问题比解决问题更重要。可见质疑精神是如此重要,但在实际教学中,很多
采用瓜尔胶和柠檬酸复配对黄桃进行保鲜处理。将配置好的不同比例的复合保鲜剂分别采用喷淋法和浸泡法处理黄桃,每隔6 d通过测定果实失重率、可溶性固形物含量及硬度变化等指
针对巢湖取出物蓝藻、水草和底泥作为有机肥利用可能带来的重金属安全性问题,采用高温堆肥制成有机肥,测定有机肥、盆栽土壤和大白菜体内重金属的含量;采用内梅罗污染指数法
为了摆脱我国传统社区矫正模式下矫正措施单一化、经验化、矫正关系不平等等困境,循证社区矫正在我国应用而生。制定循证社区矫正方案是整个循证社区矫正工作的关键环节,如何
<正>阳和汤方出自清代王维德《外科证治全生集》。原方组成:熟地黄一两,麻黄五分,鹿角胶三钱,白芥子二钱(炒研),肉桂一钱,生甘草一钱,炮姜炭五分;功效温阳补血、散寒通滞。因
【摘 要】启发式教学是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律,从学生的实际出发,采用多种方式,以启发学生的思维为核心,调动学生的学习主动性和积极性,促使他们生动活泼地学习的一种教学指导思想。本文以实际课堂教学为例对“滚雪球”型启发式教学进行研究。  【关键词】滚雪球 启发  一、“滚雪球”型启发式教学的原理及出发点  “坚持启发式,反对注入式”这是我们教育中教学方法的指导思想。作为一名教师
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<正>水有源树有根,追溯海港区的渊源脉络,竟也像细品一份珍贵的历史遗存那样令人心绪万端。海港区即秦皇岛主城区。海港区东山是"秦皇岛"的根,是"秦皇岛"之名的起源地。这个
改革开放以来,我省冷藏设施发展很快,冷库由少到多,容量扩大。目前,全省大、中、小型冷库由1974年的97座增加到296座(含恒温库)。增加了三倍;吨位由1974年的3.1万吨增加到15.