论文部分内容阅读
小学是实施义务教育的第一阶段,是促进人类的德、智、体、美、劳全面发展的奠基工程。如何搞好德育教育,从而提高德育的科学性与实效性。只有这样才能高效地培养出有高尚道德意识的,全心全意为人民服务的建设者和接班人,现谈谈本人结合几年的班主任工作中几点粗浅看法。一、培养良好的学习习惯为此,教师结合课堂教学、有目的、有意识的培养学生认真、严格、刻苦钻研的学习态度,养成思考认真,答问井井有条,课前自觉预习,课中主动参与,课后及时复习等良好的学习习惯。四、各学科渗透因此,只要各科教学的德育点的到有机的渗透,就能有效的促进教育教学质量的提高。夏丐尊先生说过:“教育不能没有感情,没有爱,如同池塘没有水,就不为池塘一样,没有爱,就没有教育。”