论文部分内容阅读
导致中小学生学习负担过重问题的原因很多,在目前的社会条件下,教师应把优化课堂教学,提高教学的效益,作为"减负"工作的主渠道.一、从教学的角度,对"减负"问题作辩证分析教学工作是学校教育的主阵地.因此,要真正做好"减负"工作,首先要从教学的角度,对"减负"问题有辩证的认识.
“减负”与优化课堂教学的实践研究
【摘 要】
：
导致中小学生学习负担过重问题的原因很多,在目前的社会条件下,教师应把优化课堂教学,提高教学的效益,作为"减负"工作的主渠道.一、从教学的角度,对"减负"问题作辩证分析教学
【机 构】
：
广州市越秀区教育局教研室
【出 处】
：
教育导刊
【发表日期】
：
2001年7期
其他文献
科技教育则是培养人才素质的重要内容,开展科技教育活动能更有效地提高学生的动手、动脑,动口的能力,使学生在科学的海洋里学到更多的科学知识,掌握科学方法和操作技能,为素
[目的]观察加味左金丸联合西药治疗胃溃疡疗效。[方法]使用随机平行对照方法,将124例住院患者按病志号抽签简单随机分为两组。对照组62例奥美拉唑,40mg/次,2次/d,口服;克拉霉
日前，国务院出台了《化解产能过剩政策的指导意见》，称将有效地推进和化解钢铁、水泥、电解铝等行业产能严重过剩矛盾；其中钢铁业作为产能过剩的大户，成为整治的首要目标，计划在未
比较了真空消失模铸造和熔模铸造两种工艺的优缺点,将两种工艺的优点有机结合,开发了适应大量生产高性能出口管件的真空消失模壳型复合铸造工艺。介绍了消失模铸造模型刚度的
21世纪如何有效地培养学生的创造个性,发展其创造能力,已成为教育工作者研究的重要课题.我们努力为学生创设活动情境,诱发学生的好奇心,丰富学生的想象力,以培养学生的创造性
基于企业综合契约本质,采用人权范式来研究呈现资本泛化趋势的企业人本资本。通过对企业制度人权分析不仅将企业人本资本划分为物力资本和狭义人本资本,而且解释企业人本资本
所谓主体教育,是指根据社会发展的需要和教育现代化的要求,通过启发、诱导受教育者内在的教育需求,创设和谐、宽松、民主的教育环境,有目的、有计划地组织、规范各种教育活动
期刊
由中国气象局主持编制的《建筑物防雷装置检测技术规范》最近已由国家标准化管理委员会批准发布，并将于2008年10月1日起正式实施。
1玻璃幕墙简介与分类1.1简介玻璃幕墙（reflection glass curtainwall）,是指由支承结构体系与玻璃组成的、可相对主体结构有一定位移能力、不分担主体结构所受作用的建筑外围护