论少数民族高中生汉语写作能力培养的策略

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写作能力在语文学科中是体现学生语文能力水平的重要途径,写作也一直是老师语文教学中的重要任务。但是在我国少数民族比如新疆和蒙古地区,第一语言分别是维吾尔语和蒙古语,汉语在当地只是第二语言,这就加大了少数民族汉语写作的难度。本文就目前少数民族汉语写作情况进行分析,并作出相应对策。
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