一线中小学教师应该写论文吗?——一名一线中学教师的回答

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<正>笔者是一名普通的初中物理教师,在教学一线工作了十三个年头。不久前,拜读了本刊梁溪客老师的文章《论文大省背后的教师生态》和邢红军教授及其弟子的一组回应文章,笔者对邢红军及其弟子持赞同态度,这并不是因为邢教授名气大,或者邢教授他们"人多势众",而是基于自身的逻辑。正是基于自身的逻辑,笔者也想就梁文中的几个地方与梁老师作些探讨。一、教研文章的质量在哪梁文开头就说:"每次翻阅语文教学杂志,我都有
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人之本,重养生。养之道,铭心中。  常梳头,常搓面。常理发,常刮脸。常刷牙,常漱盥。常揉鼻,常转眼。常搅舌,常咽津。常叩齿,常弹耳。常摇头,常旋颈。常伸臂,常耸肩。常摩掌,常举拳。胸常扩,腹常敛。膝常揉,腿常弹。肛常提,腰常弯。  常骑车,常休闲。常散步,常晨练。常泡脚,常修剪。常首凉,常足暖。常浴肤,常换衫。衾常净,褥常翻。  常少荤,常素兼。常少食,常多餐。常蔬新,常果鲜。常粗茶,常淡饭。常细
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