【摘 要】
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＜正＞水溶液体系微粒的分布系数试题是近年来全国高校自主招生考试和高考试题中考查的热点内容,这类试题通常以微粒的分布系数图像为载体,考查复杂水溶液体系中微粒浓度的大小比较、电离常数及溶液p H的计算等相关知识内容.这类试题深层次地考查了学生的识图能力和数据的提取及加工能力,充分考查了学生的宏观辨识与微观探析核心素养,在备考过程中要给予高度重视与关注.本文对水溶液体系微粒分布系数图像常见考查题型进行分
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＜正＞水溶液体系微粒的分布系数试题是近年来全国高校自主招生考试和高考试题中考查的热点内容,这类试题通常以微粒的分布系数图像为载体,考查复杂水溶液体系中微粒浓度的大小比较、电离常数及溶液p H的计算等相关知识内容.这类试题深层次地考查了学生的识图能力和数据的提取及加工能力,充分考查了学生的宏观辨识与微观探析核心素养,在备考过程中要给予高度重视与关注.本文对水溶液体系微粒分布系数图像常见考查题型进行分类介绍,
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目的 探讨CC基序趋化因子配体5（CCL5）在非小细胞肺癌（NSCLC）中的表达情况及临床应用价值。方法 收集在徐州医科大学附属宿迁医院首次就诊确诊为NSCLC并行手术治疗的72例患者癌组织、癌旁组织及其临床资料，用免疫组化法检测癌组织及癌旁组织CCL5表达情况；用Realtime PCR检测CCL5mRNA在NSCLC和健康对照者血清中的表达；分析CCL5表达情况与患者临床、病理特征之间的相关性
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＜正＞在"五四运动与中国共产党的诞生"一课教学时,学生向笔者提出了一个问题:酝酿于1924年的国民革命军为何在短短一年内便可一路清扫孙传芳、吴佩孚等军阀,将革命推进到长江流域?为何枝繁叶茂、根深蒂固的北洋军阀会被轻易摧毁?对此,教科书已给出了高度概括的答案:"认识国共合作领导国民革命的历史作用。"如何给这个答案赋形、如何还原复杂的历史环境和多种必然偶然因素;如何让学生在教科书指引下形成历史解释的能
＜正＞我国推行素质教育多年,然而究竟何为素质教育、如何落实素质教育,仍然是教育工作者研究的重要方向。许多教师认为,素质教育是全面贯彻教育方针的价值取向,是纠正传统应试教育弊端的一种方法。改革开放以来,我国高等教育致力高素质人才培养,但其培养的部分人才的心理、素质、意志等方面出现不同程度的不适应性。基于我国国情和社会人才需求,为实现人才强国战略目标,素质教育不能再流于形式,这关乎国民素质与国家发展。
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本文总结了互联网+护理服务在1例下肢溃疡患者的伤口护理经验。护理要点包括:护理人员走进患者的家门、正确的进行护理评估、熟练稳妥的清创处理、正确选择适合的伤口敷料,以及为患者和家属提供准确的健康教育指导。该患者换药时长为270天,经过专业的治疗和精心的护理,历时9个月时间,双下肢伤口愈合。