目的调查并分析北京市5所高校的大学生抑郁状况及其认知症状的影响因素,为高校建立和实施有效的干预措施提供理论依据。方法采用方便抽样的方法,选择北京市包括专科类高校及综合类高校在内的5所大学的1864名在校大学生,包含艺术、经济、医学、管理及文学等专业,于2017年10月19日至12月25日在校园内通过扫描二维码的方式进行线上评估,由学校的指导老师向学生介绍调查目的、内容及方法。本次调查共采用3个筛查量表,分别为患者健康问卷(patient health questionnaire-9,PHQ-9)、广泛性焦虑量表(general anxiety disorder-7,GAD-7)及抑郁症觉察缺陷问卷(perceived deficiencies of depression questionnaire, PDQ-D)的5条目量表。结果本次调查共1573名在校大学生扫描二维码并完成了在线评估,使用PHQ-2≥3分的划界分作为判断抑郁症筛查阳性的标准,筛查阳性率为21.36%。多元线性回归分析显示,PHQ-2阳性,PHQ-9条目4、5、7、8、9实测得分以及GAD-7严重程度与认知功能相关。结论大学生人群抑郁症筛查阳性率较高,需定期开展健康宣教及抑郁症筛查,以使大学生人群中的抑郁症得到早期发现及干预。