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专题讨论：体育课教学质量第1期：提高学生体育课学习的质量——学生如何学班级授课制是一种集团化教学方式，体育教师应如何利用班级教学特点开展学生体育学习方式的变革：自主、合作、探究学习——三种学习方式的意义、价值、内容、方法、组织、管理、评价、案例分析等。
2017年《体育教学》上半年部分栏目选题指南
【摘 要】
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专题讨论：体育课教学质量第1期：提高学生体育课学习的质量——学生如何学班级授课制是一种集团化教学方式，体育教师应如何利用班级教学特点开展学生体育学习方式的变革：自主、合
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2017年1期
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