【摘 要】
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为使学生感受数学与现实生活的联系，教学时必须从学生熟悉的生活隋景和感兴趣的事物出发，为他们提供观察和操作的机会，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习和理解数学，体会
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为使学生感受数学与现实生活的联系，教学时必须从学生熟悉的生活隋景和感兴趣的事物出发，为他们提供观察和操作的机会，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习和理解数学，体会到数学就在我们身边，感受到数学的趣味和作用，体验到数学的魅力。本文主要从结合生活实际，让学生感受到数学知识源于生活、体验到数学学习的乐趣、提高解决实际问题的能力、探索生活中的数学四方面展开叙述。
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