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通过作各类成像光路图,并依据光路图进行逆向推理,可以培养学生的科学思维能力,进而提升学生分析与解决问题的能力,有效提升课堂教学实效。
在光学作图中渗透科学思维的培养
【摘 要】
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通过作各类成像光路图,并依据光路图进行逆向推理,可以培养学生的科学思维能力,进而提升学生分析与解决问题的能力,有效提升课堂教学实效。
【机 构】
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安徽庐江县石头初级中学,安徽省庐江第四中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2020年20期
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