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学习策略是对学习者而言的一系列有意识提高学习效率和效果的方法。在课堂教学中重视学生学习策略的培养是提高教学效益重要的一环 ,同时认真研究学习策略也是做到在课堂上“以学生为主体”的理性基础。课堂教学中的学习策略主要有陈述性知识的认知策略、程序性知识的认知策略以及元认知
课堂教学中的学习策略
【摘 要】
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学习策略是对学习者而言的一系列有意识提高学习效率和效果的方法。在课堂教学中重视学生学习策略的培养是提高教学效益重要的一环 ,同时认真研究学习策略也是做到在课堂上“
【机 构】
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山西省教育科学研究所!山西太原邮编030009;
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2004年期
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