【摘 要】
：
目的:探究冠状动脉造影患者护理中健康教育所具有的应用效果.方法:将120例研究对象分成对照组(60例,一般护理)与观察组(60例一般护理+健康教育),对其护理效果进行观察比较.结
【机 构】
：
济宁医学院附属医院 山东省 济宁市 272000
论文部分内容阅读
目的:探究冠状动脉造影患者护理中健康教育所具有的应用效果.方法:将120例研究对象分成对照组(60例,一般护理)与观察组(60例一般护理+健康教育),对其护理效果进行观察比较.结果:观察组知识掌握度、主动配合度、图像质量满意度高于对照组(P<0.05);焦虑自评量表与抑郁自评量表评分低于对照组(P<0.05);并发症发生率低于对照组(P<0.05).结论:健康教育的科学应用对冠状动脉造影患者护理效果提升存在积极影响,利于患者知识掌握度、检查配合度、图像质量满意度等提高,利于患者不良情绪改善与并发症预防.
其他文献
目的:探究社区高血压治疗中应用非洛地平缓释片的效果及不良反应.方法:选择我社区高血压疾病患者作为研究对象,病例数90例,研究开展时间2018年11月至2020年11月,随机分成两组
目的:探讨标准化特色化外科实践技能教学方法在技能实践教学中的效果与应用价值.方法:选择我校2017级中西医结合(2)班、(3)班二个班,每个班均为89名学生,共178名为研究对象,
表演艺术家经常思考两个问题：如何吃透人物，如何表演人物。既有思想问题，又有艺术问题。这就要求演员既要炼肝炼胆又要练身练形，没有崇高的思想境界和绝妙的体态语言，很难创造完美
目的:探讨新型冠状病毒肺炎社区居民的负面情绪及社区健康服务中心的心理干预效果.方法:将2020年2月至2020年5月期间我社区20例居民作为研究对象,根据社区健康服务中心心理干
急诊医学教学过程之中,希望能够为医院培养出急诊危重病人诊治的精英,改进现有的教育教学方式,促进教学体系的推广,运用新的教学模式加强学生与患者的沟通能力,促进多元化的
目的:分析在新冠肺炎期间,发热门诊患者出现哪些心理状态,并提出有效的应对策略.方法:将2020年1月～2020年6月在我院发热门诊收治的80例患者纳入本次研究对象,在疫情发展的初期
目的:探讨在冠心病患者抗血小板药物的使用中,临床药师的介入对患者的治疗作用.方法:在2019年10月至2020年10月期间到我院接受治疗的60例冠心病患者,分为对照组和观察组,每组
目的:研究流行性腮腺炎的护理干预及健康教育措施效果.方法:收治对象:66例流行性腮腺炎患儿,随机分成两组各33例,对照组护理干预,观察组护理干预及健康教育,分析干预效果.结
目的:研究血脂异常患者实施健康管理效果.方法:选取2019年5月-2020年5月本中心门诊116例血脂异常患者,数字表法划分A组与B组(n=58),A组基础护理,B组健康管理,对比2组血脂状态
目的:评价PDCA管理对消化内镜健康教育检查的干预价值.方法:随机选取我科病人到内镜室行内镜检查和治疗的患者64例,根据随机数字表法分成对照组32例,观察组32例,两组患者分别