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影响学生英语学习效果的因素很多,但起决定性作用的是英语学习者的内部因素。非英语专业大一学生英语学习的四项内部影响因素,对其英语学习影响程度依次为学习态度、学习方法、学习能力和动机;大一学生的学习态度比较端正,并且有适合自己的学习方法,但他们的具体学习能力需引起我们重视;大一学生的英语学习动机以工具型为主。