APACHE-Ⅱ和Ⅳ评分系统在心血管危重症中应用的比较

来源 :心肺血管病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xtchen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨APACHE-Ⅱ和APACHE-Ⅳ在判断心血管疾病危重情况及预测预后能力的强弱。方法:随机入选1 005例心血管重症患者,比较每个分值段和每种疾病APACHE-Ⅱ和APACHE-Ⅳ的预测病死率和实际病死率,以及实际死亡情况和分值之间的关系。结果:ROC曲线下的面积APACHE-Ⅱ和APAVHE-Ⅳ分别是0.631,0.764。实际病死率随两种评分系统的分值而增加。APACHEⅡ,仅<10分组,>20分组和肺源性心脏病组,预测病死率在实际病死率95%可信区间内。APACHEⅣ,除肺心病组预测病死率不在实际病死率95%可信区间内,其余分组两者差异无统计学意义。结论:APACHE-Ⅳ对于心血管疾病病死率预测的价值优于APACHE-Ⅱ。
其他文献
中考是学生第一次面临的大考,对其人生有着重要的意义.初三年时间紧,考试科目多,任务艰巨,而且学校能够给历史学科的教学时间少,学生也不够重视,怎么突破困境,提高复习的有效
在目前幼儿园早期阅读教学中,古诗文教学是非常薄弱的环节,在教学理念和方法上更需要创新,本文从教学目的的明确、教学内容的合理规范、教学方法的科学、有效等方面进行了论述。
黄酮类化合物是一类在调节心血管系统作用方面具有发展潜力的生物资源。由于心血管疾病发病机制的复杂性,目前关于生物类黄酮调节心血管系统作用及其作用机制的研究报导比较
中职英语任务型教学就是让学生通过在完成学习任务过程中体会英语知识生成和发展的过程,进而夯实基础转化技能新型教学法.结合中职英语的教学特点,对如何践行任务型教学进行
中药汤剂多为复方,复方群药合煎液与方药单煎合并液所含的成分往往有差异,药效也不完全相同.因为煎煮过程中发生了各种各样的变化.单药分煎后合并不能等同于群药合煎.
<正>全国美学会议六月六日晚间分别举行高校美学教学和造型艺术美学两个座谈会,提出了一些很好的建议。关于高校美学教学的座谈讨论参加全国美学会议的高等学校美学课教师交
会议
实验是初中物理学习的重要一部分,实验教学是实现初中物理教学质量的必要途径之一。将综合实践活动拓展到初中物理实验教学中,能够提高学生的实践操作能力,激发学生的学习兴趣,对
数学教师教育学生的目的是培养学生解决问题的能力、学习新事物的能力,提出更一般的、更广阔的、更深刻的新问题和建立新理论的能力.那么如何培养学生针对旧问题提出新问题(问
采用人胎盘血为原料,利用Sephadex G-200,DEAE-Sephadex A-50层析,Sepharose 4B反相免疫亲和层析技术,获得妊娠相关血浆蛋白A(PAPP-A)纯品,经8.0%聚丙烯酰胺凝胶电泳、免疫电
以软件服务业为研究背景,选取了我国29个省市作为样本研究对象,计算了29个省市的软件服务产业各软件服务业务的区域经济贡献度,并利用因子分析法对一般性样本进行了综合分析;