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期刊论文
随文小练笔 习作大收获
随文小练笔 习作大收获
来源 :作文教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snowdrangon
【摘 要】
:
阅读与习作是紧密联系的。应一路同行。在阅读中,我们如能借助学生阅读文本的适当时机,充分挖掘文本资源,让学生进行随文练笔。这对提高学生的习作水平是大有裨益的。可以说“随
【作 者】
:
赵赛君
【机 构】
:
浙江宁海县第二实验小学
【出 处】
:
作文教学研究
【发表日期】
:
2006年1期
【关键词】
:
“随文练笔”
补白式练笔
小学
语文
作文教学
教学方法
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阅读与习作是紧密联系的。应一路同行。在阅读中,我们如能借助学生阅读文本的适当时机,充分挖掘文本资源,让学生进行随文练笔。这对提高学生的习作水平是大有裨益的。可以说“随文练笔”是一条提高学生习作水平、治疗各种习作病的有效途径。
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