论文部分内容阅读
初中音乐科学是一门必修课,为了帮助学生更好地学习乐理知识,在教学中可以引入流行音乐,通过播放一些流行的歌曲,从而激发学生产生学习兴趣,促使学生主动跟着音乐的旋律演唱,逐渐陶冶学生情操.同时,学生在演唱中对于节奏掌握更准确,更加懂得结合音乐节拍演出音乐的旋律,促使学生高效学习音乐,有效提高音乐教学质量.